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本溪市第十二中学
  王校长  
 

       

关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施办法

时间:2020-05-27      来源:       作者:本溪十二中

校党字〔2017〕69号

        为加强和改进新形势下学校思想政治工作,确保学校教育事业改革发展的正确方向和价值导向,推进“双一流”建设,根据全国全省高校思想政治工作会议精神和有关文件精神,结合学校实际,特制定本实施办法。

一、加强和改进学校思想政治工作的重大意义、指导思想和目标要求

1.重大意义。加强和改进学校思想政治工作,事关办什么样的大学、怎样办大学和培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。党的十八大以来,特别是学校第八次党代会以来,学校深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于加强高校思想政治工作的重要指示精神,加强顶层设计、政策保障和资源投入,推动学校思想政治工作不断发展,巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,巩固全校师生共同团结奋斗的思想基础,广大师生的思想政治素质明显提高,各类思想文化阵地建设和管理不断加强,中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑工作扎实有效,社会主义核心价值观建设持续推进,意识形态领域主流积极健康向上。广大师生对以习近平同志为核心的党中央拥护信任,对党中央治国理政新理念新思想新战略高度认同,对中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦充满信心。总体上看,我校思想政治工作持续加强和改进,呈现出良好发展态势,有力促进了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等各项工作。但是,我们也要清醒地认识到,国际国内形势深刻变化,不同思想文化交流交融交锋,社会思潮多元多样多变,互联网技术应用的迅速发展给社会思想文化和意识形态领域带来复杂影响,学校思想政治工作仍面临着许多新挑战新矛盾新问题,对新形势下高校思想政治工作规律的认识和把握有待进一步深入,体制机制有待进一步完善,创新性针对性实效性需要进一步增强;哲学社会科学育人功能需要进一步提升,师德师风和学风建设需要进一步强化,网络文化阵地管理水平需要进一步加强,党务和思想政治工作队伍能力需要进一步提高,学校基层基础工作有待进一步夯实,等等。同时,随着国家“双一流”建设的深入推进,学校作为全省“全创改试点高校建设的全面展开,“坚持立德树人,突出人才培养的核心地位”和“争一流、重服务、创特色”的建设任务对学校思想政治工作提出了更高的要求。

2.指导思想。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻党的十八大以来中央和省委关于高校工作的决策部署,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,抓好学校改革发展各方面基础性建设和基础性工作,切实加强和改善党的领导,全面提升思想政治工作水平,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移地维护党中央权威和党中央集中统一领导,坚决贯彻落实省委省政府决策部署,扎实推进中国特色社会主义高水平大学建设,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,为五大发展美好安徽建设,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

3.目标要求。贯彻落实党中央关于新形势下加强和改进高校思想政治工作的基本原则,坚持不懈传播马克思主义科学理论、坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观、坚持不懈促进学校和谐稳定、坚持不懈培育优良校风和学风,通过实施思想引领、阵地筑牢、队伍建强、改革创新、党建统领等“五大行动”,努力使学校思想政治工作实现如下预期目标:

——党的领导更加坚强有力,社会主义办学方向更加坚定。贯彻落实中央和省委的决策部署,校党委对学校工作实行全面领导,对学校党的建设全面负责,履行管党治党、办学治校的主体责任。进一步发挥好校内各院系级单位党组织的政治核心作用和保证监督作用,进一步发挥好各党支部的战斗堡垒作用,形成校党委、院系级单位党组织、基层党支部三级联动机制。牢牢把握社会主义办学方向,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。全校党员、干部和师生牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

——立德树人中心环节更加突出凸显,全员全过程全方位育人氛围更加浓厚。全校上下要始终把“育人”放在首位,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的意识进一步增强,自觉遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,将思想政治教育自觉贯穿到学校教育教学的全过程全方位,构建教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的协同育人长效机制,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好氛围。

——思想理论教育更加扎实有效,价值引领的知行合一效果更加彰显。要把理想信念教育放在“育人”工作首位,提升师生思想政治素质,引导师生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想,同时使师生中的先进分子树立共产主义远大理想。大力推进马克思主义学院建设,充分发挥思想政治理论课主渠道作用,推动各类课程与思想政治理论课保持“同向同行”并产生良好的协同效应。把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,使之成为全体师生的价值追求和自觉行动,推动有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师大量涌现,勤学、修德、明辨、笃实的优秀学生层出不穷。

——思想文化阵地更加壮大巩固,专业化职业化队伍建设更有成效。学校各类育人阵地必须坚定以马克思主义为指导,各级组织必须履行职责、压实责任,切实管好导向、管好阵地、管好队伍,齐心协力做大做强正面宣传,积极应对和有效防范各种错误思潮滋生蔓延,牢牢掌握意识形态工作的领导权管理权话语权。健全学校思想政治工作队伍培养和激励机制,建成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍和党务工作队伍,强化队伍的专业化职业化建设。

——改革创新更加有力推进,思想政治工作方式方法更具活力。坚持因事而化、因时而进、因势而新,按照“强化基础、抓住重点、建立规范、落实责任”的方针,把思想政治工作和党的建设工作结合起来,把严格要求和灵活方式结合起来,把解决思想问题和解决实际问题情况结合起来,遵循教育规律,沿用好办法、改进老办法、探索新办法,强化互联网思维,推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合,汇聚更多体现主旋律、传播正能量的思想教育资源联网上线,不断提高利用新媒体开展思想政治工作的能力,提升思想政治工作的亲和力说服力和针对性实效性。

二、加强和改进学校思想政治工作的主要举措

(一)突出思想引领

4.强化师生员工的理想信念教育。把理想信念教育放在首位,切实抓好马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育,广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,引导师生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想,同时使师生中的先进分子树立共产主义远大理想。不断改进和创新学习形式,完善党委中心组、教职工理论学习制度,积极运用新媒体技术拓展学习平台载体,充分发挥党校在党性教育中的重要阵地作用,有计划、分层次举办学习习近平总书记系列重要讲话精神研讨班。加强马克思主义理论学习学生社团建设和引导,开展“优秀学生理论社团评选活动”。深入开展“我的中国梦”、“五大发展美好安徽”等主题教育,引导大学生以实际行动实现人生理想。充分发挥学校理论宣讲团、社科联等的作用,围绕重大理论和现实问题,通过课堂教学、理论宣讲、名家讲坛、磬苑学术对话等多种形式,有针对性做好深层次思想理论问题辨析引导,旗帜鲜明批判错误观点和思潮。(实施单位:党委宣传部、党委研究生工作部、党委学生工作部、党校、校团委、马克思主义学院,各院系级单位党组织)

5.积极培育和践行社会主义核心价值观。坚持贯穿结合融入、落细落小落实,把社会主义核心价值观注入教书育人全过程,引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,树立正确的世界观、人生观、价值观。加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育,加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育,纳入日常课程体系。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,提升师生道德素养。组织先进模范校园巡讲,开展好“李世雄奖”、“三育人”楷模、辅导员年度人物、十佳团干、十佳大学生、品学兼优双优生等评选表彰,发挥榜样群体的示范引领作用。通过理论宣讲、实践养成、文化熏陶、典型示范、主题团日和主题班会等多种方式,使培育和践行社会主义核心价值观在日常学习生活工作中落地生根。强化校训、校歌、校史育人功能,深入开展文明校园、文明班级、文明宿舍、文明社区创建活动,提升校园文明程度。(实施单位:党委宣传部、党委研究生工作部、党委学生工作部、人文社会科学处、教务处、人事处、校工会、校团委,各院系级单位党组织)

6.大力弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。贯彻实施《本溪市第十二中学中华优秀传统文化教育计划实施方案》,构建中华优秀传统文化教育课程体系,开展中华优秀传统文化校园教育活动,加大中华优秀传统文化实践教育基地建设。加强革命文化和社会主义先进文化教育,强化党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育。充分利用安徽区域红色革命资源,联合校外有关力量,加强革命文化研究。同时,加强学生军事训练组织,提高训练实效,强化学生国防意识,支持大学生参军入伍。利用重要节庆日、党史国史上重大事件、重要人物纪念日等,举办庆祝和纪念活动,因势利导地开展各类教育活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以安徽省中国特色社会主义理论体系研究基地为依托,支持教师开展中国特色社会主义理论体系的研究,挖掘、凝练、传播社会主义先进文化。(实施单位:党委宣传部、马克思主义学院、教务处、党委研究生工作部、党委学生工作部、人文社会科学处、校团委、体育军事教学部,各院系级单位党组织

7.进一步加强思想政治理论课程建设。落实高校思想政治理论课创新体系建设计划,注重将习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略融入思想政治理论课,推动中国特色社会主义理论体系最新成果进教材、进课堂、进学生头脑。完善以培养学生理论与实际相结合的能力为核心的知识传授、能力培养、价值引领“三位一体”的思想政治理论课教学模式,提高学生运用马克思主义基本原理分析和解决问题的能力。注重以问题为导向开展专题式教学,增强思想政治理论课教学的理论深度和教学针对性。完善集体备课制度,实施教学攻关行动,着力解决影响教学效果的重点、难点、热点问题。大力推进实践教学和网络教学,形成第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学、课堂教学与网络教学相互支撑的思想政治理论课教学体系。引进和培养马克思主义理论学科领军人才和教学名师,打造高水平思想政治理论课教学科研团队。重视名师工作室建设,充分发挥名师的引领作用。严格落实课程建设标准,充分用好思想政治理论课专项经费。努力提高思想政治理论课教师待遇,确保思想政治理论课教师收入不低于全校教师平均水平。深化形势政策课改革,建立课堂教学、小班辅导、专题报告和网络教育四位一体的形势与政策课教学体系,做到形势与政策课教学“四年不断线、学生全覆盖”。完善省市领导、学校党政领导、专家学者作形势与政策报告制度。(实施单位:教务处、马克思主义学院、人事处、财务处、人文社会科学处、党委宣传部、党委研究生工作部、党委学生工作部,各院系级单位党组织)

8.强化哲学社会科学育人功能。加强哲学社会科学学科建设,提升科研学术水平和服务能力,加大高层次科研项目支持力度,鼓励学科协同创新,提高项目完成质量,产出重大标志性研究成果。加大对具有学术原创性成果和高水平创新人才的奖励力度。实施中国特色新型智库建设推进计划,发挥社会科学基金等的重要作用,建设一批协同创新中心和重点研究基地。加快特色专题数据库建设,形成若干个特色鲜明的专业研究资料室,把“安大简”、徽学研究中心等特色资料室建成国际知名、国内一流的资料信息港,积极推动学校哲学社会科学研究信息资源共建共享。实施课程体系和教育教学创新计划,面向全体学生开设提高思想品德、人文情怀、科学精神、国际视野、认知能力的哲学社会科学课程,充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源。加强教材建设管理,成立教材工作领导小组,制定实施加强教材建设的规范性文件,加强哲学社会科学引进教材的审查、选用管理,加强对教材选用工作的监督检查和违规处理。落实在校学生普遍使用马克思主义理论研究和建设工程教材。加强教辅教材建设工作研究,不断提升教辅教材质量。(实施单位:发展规划处、人文社会科学处、教务处、马克思主义学院,各相关院系)

(二)强化阵地管理

9.加强课堂教学管理。健全课堂教学管理制度,进一步落实校领导听课制度与教学过程督导制度。强化教学纪律约束机制,坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩,所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。广大教师要自觉依托课堂讲坛,身体力行倡导和践行社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验激发学生对真善美的向往,使课堂讲坛成为传播弘扬社会主义核心价值观,激发正能量的坚强阵地。(实施单位:教务处、人事处、党委宣传部)

10.加强马克思主义学院建设。坚持创新发展和开放办院理念,积极争取和整合政府与社会资源,推动省委宣传部与我校共建马克思主义学院,把马克思主义学院建设成为国内先进、省内领先的示范马克思主义学院,为建设全国重点马克思主义学院打下坚实基础。强化马克思主义理论的研究、传播与教育。统筹力量推进马克思主义理论一级学科博士点建设,做优做强马克思主义发展史学科,充分发挥马克思主义理论学科对思想政治理论课教学的支撑作用和对哲学社会科学研究的引领作用。(实施单位:发展规划处、教务处、马克思主义学院、党委宣传部)

11.加强各类思想文化阵地管理。落实意识形态工作责任制,加强对哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等的管理,执行“一会一报”制度,杜绝错误思想传播。坚持教育与宗教相分离原则,任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。按照谁主管谁负责的原则,加强对校报、网站、广播电视、各类新媒体、自媒体、校内电子屏、橱窗等各级各类校园宣传阵地的管理,落实各类刊物、新媒体的审批、备案和登记、年审制度。(实施单位:党委宣传部、人文社会科学处、党委保卫部,各院系级单位党组织)

12.严格校园网络安全管理。加强学校网络信息管理系统建设,强化校园网络实名登记制度和用网责任制度。各单位党组织书记为第一责任人。加强网络安全风险评估、信息安全等级保护测评,定期开展安全专项检查。设立专岗专人负责校园网络内容建设,探索建立一支由学术带头人、教学名师、优秀导师、优秀学生骨干组成的网络宣传工作队伍,提高网络宣传议题设置能力,壮大网络宣传力量,形成网络宣传合力。进一步完善校园突发事件快速反应机制、应急处置机制和舆论引导机制,提高网络舆情搜集、研判、预警和处置能力。做好重要时间节点、重大活动和热点问题的网络舆论引导工作,健全校内各单位协同联动工作机制,坚持“线上”和“线下”相结合,积极回应师生网上关切,广泛传播网络正能量,营造风清气正的校园网络环境。(实施单位:党委宣传部、现代教育技术中心、党委保卫部、人事处、党委研究生工作部、党委学生工作部、校团委,各院系级单位党组织)

(三)加强队伍建设

13. 提升教师思想政治素质。成立党委教师工作部,统筹做好教师日常思想政治工作。遵循教书和育人相统一,言传和身教相统一,潜心问道和关注社会相统一,学术自由和学术规范相统一的要求,不断提升育人水平。各院(系、教学部)建立每月一次(半天)教师集中理论学习制度,出勤和学习情况纳入教师年度考核。实施高校教师理论培训计划,有效发挥教师社会实践基地作用,利用小学期和寒、暑假开展思想政治理论教育培训,组织教师到党政机关、企事业单位和农村、社区等挂职锻炼、学习实践和调查研究,把解决思想问题和实际问题结合起来,帮助教师特别是协助青年教师解决职业发展、社会交往、家庭生活等方面的实际困难。

14.加强师德师风建设。引导教师忠诚党的教育事业,强化职业理想和责任意识,引导教师以德立身,以德立学,以德施教,弘扬崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良学风。发挥好“李世雄教授事迹陈列展”等师德师风基地作用,持续开展“立德树人、正风铸魂”教师演讲竞赛,组织开展师德典型人物选树宣传工作,发挥优秀教师的示范作用。明确导师是研究生思想政治教育的第一责任人,在导师选聘资格审查中对导师本人与所指导研究生的思想政治表现进行考察,强化学术道德规范,出现严重违纪违规问题的实行一票否决。完善教师职业道德规范,把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等评聘和考核各环节。加强对教师教育管理和纪律约束,对违反法律法规、校纪校规的,要依法依纪依规及时处理。(实施单位:人事处、教务处、纪检监察室、党委宣传部、党委研究生工作部、党委保卫部、校工会,各院系级单位党组织)

15.完善教师评聘考核机制。实行教师上讲台准入制度,严格教师课堂教学行为规范,探索教师定期注册制度。完善外籍教师和海外人才引进使用管理办法。学校在人员招聘、人才引进时,要重视考察思想政治表现,加强新进教师岗前培训,强化理想信念、职业操守、学术诚信和校史校情教育,开展面向教育法宣誓等主题教育活动。定期组织青年教师参加社会实践与志愿服务,深入红色革命教育基地、爱国主义教育基地等开展体验式教育,将社会公益活动纳入教师年度考核。青年教师晋升高一级专业技术职务,必须至少担任辅导员或班主任工作一年且考核合格。完善评聘考核体系,在教师的年度考核、聘期考核、职称晋升、评优评奖等在严格考核教学科研成果的同时,必须严格考核思想政治表现、课堂教学质量和师德师风状况。(实施单位:人事处、教务处、党委研究生工作部、党委学生工作部、校工会,各院系级单位党组织)

16.建强专兼职思想政治理论课教师队伍。按照师生比不低于1:350的比例设置思想政治理论课教师岗位,落实思想政治课专职教师任职资格制度。实施思政理论课教师培训计划,定期举办骨干教师、新进教师等示范培训。完善思想政治课特聘教授制度,聘请有一定学术造诣的专家型领导担任思想政治课特聘教授。与省委党校及地方党委政府部门加强合作,实现优质教育教学资源共享。学校和学院党政主要负责人每学期至少为学生讲一次思想政治理论课,其他校领导班子成员、党政部门负责人、院系部负责人每年要讲授思想政治教育课或宣讲形势政策。(实施单位:人事处、教务处、马克思主义学院,党委各部门、各院系级单位党组织)

17.加强思想政治工作队伍和党务工作队伍建设。研究制定学校思想政治工作队伍和党务工作队伍专业化职业化建设方案,明确思想政治工作队伍和党务工作队伍具有教师和管理人员双重身份,纳入学校人才队伍建设总体规划;制定实施职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制,实行职务(职称)评审单列计划、单设标准、单独评审;落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校教职工人数的1%的要求,按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,并根据实际情况为研究生配备专职辅导员;按师生比不低于1:350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位,不低于1:4000的比例配备从事心理辅导与咨询服务的专业教师。制定落实高校思想政治工作队伍和党务工作队伍培训计划,支持思想政治工作人员到国内一流高校和出国、出境参加各种学术交流与培训;加大思想政治工作研究专项支持力度,引导鼓励思想政治工作人员开展有针对性的研究,提高思想政治工作的针对性和实效性。选聘校内名师兼职担任辅导员或班主任,选聘党政机关和企事业单位党员领导干部、专家学者以及老干部、老战士、老专家、老教师、老模范,从事高校思想政治工作或党务工作。完善选拔、培养、激励机制,形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。(实施单位:人事处、党委组织部、党委宣传部、党委研究生工作部、党委学生工作部、离退休工作处)

(四)推进改革创新

18.坚持课程育人。在进一步办好思想政治理论课的基础上,推动“思政课程”向“课程思政”转变。深挖每门课程的育人资源,促使每门课承载育人功能,促进每位教师担当育人责任。组织专门力量有计划地挖掘和提炼各类课程所蕴含的德育元素和所承载的思想政治教育功能,把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和社会责任融入各类课程教学之中,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。教师要回归课堂,把知识教育同价值观教育、能力教育结合起来,把思想引导和价值观塑造融入每一门课的教学之中,构建覆盖全员、全课程的思想政治教育体系。(实施单位:教务处、人事处、人文社会科学处、马克思主义学院)

19.加强网络育人。运用新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,开展网络思想政治教育。积极加强与中国大学生在线共建活动,实施“易班”新应用推广行动计划,承担筹划建设“安徽高校易班发展研究中心”,着力抓实抓好“安徽易班发展示范高校”建设,整合网上教育教学资源,完善学校网络教育教学资源系统,加强学校主网站和网站群建设,加强“两学一做”、“新闻安大”、“纪念李世雄老师”等主题教育网站、专业学术网站,强化网上党建园地、网上党团校、网络文化工作室、网上论坛等思想政治工作平台建设。每年举办一次大学生网络文化节活动。加强新媒体系统建设,发挥学校新媒体联盟的作用,持续传播推送贴近大学生特点的中华优秀传统文化产品、红色文化产品和科技文化产品,运用大学生喜闻乐见的表达方式开展网络思想政治教育。将优秀网络文化成果纳入学校科研成果统计、职务(职称)评聘和评奖评优范围。(实施单位:党委宣传部、党委研究生工作部、党委学生工作部、党委组织部、人事处、现代教育技术中心、校团委、人文社会科学处、科学技术处,各院系级单位党组织)

20.强化实践育人。系统设计实践育人教育教学体系,完善社会责任学分制度,分类制定实践教学标准,提高实践教学比重。创新实践教学形式,统筹校内和校外实践、课内实践和第二课堂、线上和线下实践等形式,推动思想政治理论课实践与社会实践有机结合。加强实践教学基地建设,促进教学和科研紧密结合、学校和社会密切合作。开设创新创业教育专门课程,组织创新创业实践活动,推进实践育人创新创业基地、实习实践基地建设,落实大学生创业优惠政策。建立健全学雷锋志愿服务制度,广泛开展社会公益活动,把志愿服务纳入学分。(实施单位:教务处、党委研究生工作部、党委学生工作部、校团委,各院系级单位党组织)

21. 注重文化育人。实施中华文化传承工程,推动中华优秀传统文化融入教育教学,在本科教学通识教育中开设中华优秀传统文化必修课。组织大学生学习研究中华文化重要典籍,深入开展校园阅读创作活动,组织开展礼敬中华优秀传统文化、戏曲戏剧进校园、高雅艺术进校园、徽风皖韵进校园等活动,举办大学文化对话、文典大讲堂、廉政文化等作品展示展演,邀请传统文化专家、非物质文化遗产传承人等进校园进课堂。加强革命文化和社会主义先进文化教育,继承革命传统,弘扬长征精神,传承红色基因。充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展形式多样主题鲜明的教育活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神。完善美育与艺术教育机制,更好发挥美育在学生成长发展中的积极作用。保障学校文化艺术教育必需的经费,支持“本溪市第十二中学青年艺术中心”建设,抓好每年一度的“本溪市第十二中学文化艺术节”活动,引领学生提高审美能力,陶冶高尚情操,塑造美好心灵。(实施单位:党委宣传部、党委研究生工作部、党委学生工作部、教务处、校团委、校工会、财务处、艺术学院,各院系级单位党组织)

22. 落实关爱育人。把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来。注重贴近师生思想实际开展工作,建立大学生思想动态分析研究机制,建立健全领导联系师生、谈心谈话制度,及时了解师生思想状况和具体诉求。发挥学生的主体作用,多采用启发式、体验式、互动式的方法,在平等沟通、民主讨论、互动交流中进行思想引导。根据学生的不同特点,重点关注青年学生易发多发的人生理想、学业就业、经济困难、矛盾纠纷、感情纠葛等问题,建立及时发现机制、有效解决机制、心理干预机制、协同配合机制,有针对性地开展工作。发挥师德楷模、名师大家、学术带头人等的示范引领作用,用他们的人格修为、学养学识影响带动学生。加强知识分子特别是青年教师工作,做好学校党外人才工作,做好在我校工作学习的港澳台侨教师和留学生工作。加强学业就业指导,帮助大学生顺利完成学业,引导他们自觉把国家的前途命运同解决学习成长中的困惑和问题结合起来,到国家最需要的地方建功立业。加强人文关怀和心理疏导,推进心理健康教育中心标准化建设,促进大学生身心和人格健康发展。加强对家庭经济困难学生的资助工作,进一步完善国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种方式的资助体系。(实施单位:党委研究生工作部、党委学生工作部、党委统战部、教务处、校团委、财务处,各院系级单位党组织)

   23.积极发挥共青团、研究生会、学生会和学生社团作用。切实加强共青团组织建设,将思想政治引领贯穿共青团各项工作和活动,创新组织动员团员青年的载体和方式,推进服务型团组织建设。持续实施“青年马克思主义者”培养工程,制定实施“00后大学生”思想状况持续跟踪调研计划。加强研究生会、学生会自身建设,增强工作活力、促进工作创新,充分发挥推动大学生思想政治教育、服务大学生全面发展的重要作用。加强对学生社团的管理、引导、服务和联系,大力支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动。重点支持理论学习研究型社团。实行大学生社团登记和年检制度,规范日常活动,促进有序发展。(实施单位:校团委、党委研究生工作部、党委学生工作部,各院系级单位党团组织)

(五)强化党的领导

24.完善学校领导体制。坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制,学校党委对本校工作实行全面领导,对本校党的建设全面负责,履行管党治党、办学治校的主体责任,严格执行和维护政治纪律和政治规矩,落实党建工作责任制,切实发挥领导核心作用。坚持党管干部、党管人才,落实“三重一大”决策制度,重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重大评价评奖活动等要经党委集体研究决定。高校党委书记作为主要负责人,主持党委全面工作,对党委工作负主要责任,履行高校思想政治工作和党的建设第一责任人的职责;校长是学校的法人代表,在党委领导下组织实施党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作。其他党委班子成员履行“一岗双责”,结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。加强党对群团工作的领导,坚持党建带群建,把党的工作融入群团组织活动之中,引导他们发挥联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用。(实施单位:党委各部门)

25.强化院(系)党的领导。进一步发挥院(系)党委(党总支)的政治核心作用,履行政治责任,保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行,把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向,在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导作用,把好政治关。进一步加强院(系)党委(党总支)领导班子建设,按照政治强、业务好、在师生中有威望的要求,选配院(系)党委(党总支)书记和院长(系主任)。推行党政班子成员交叉任职,党员院长(系主任)一般应同时任党委(党总支)副书记或委员,党员副院长(系副主任)一般应进入党委(党总支)领导班子。认真执行民主集中制原则,通过院(系)党政联席会议讨论和决定本单位重要事项,进一步明确党委(党总支)书记、院长(系主任)工作职责,规范完善院(系)党委(党总支)会议,健全院(系)集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,提升班子整体功能和议事决策水平。定期召开党建研讨会,每年开展院系级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作。(实施单位:党委组织部,各院系级单位党组织)

26.加强基层党建工作。基层党组织是党在学校全部工作的基础,要充分发挥战斗堡垒作用。加强教师党支部、学生党支部特别是研究生党支部建设,充分发挥党支部组织教育管理党员和宣传引导凝聚师生的主体作用。优化党支部设置,在按院(系)内教学科研机构设置教师党支部、按年级或院(系)设置学生党支部的基础上,可根据实际需要,探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织。选优配强教师、学生党支部书记,实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,注重从优秀辅导员、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。定期开展党支部书记轮训,强化党的基本知识、纪律规矩和党建工作方法学习培训。坚持党的组织生活各项制度,创新方式方法,增强党的组织生活活力。严格“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,用好批评和自我批评这个武器。严格党员领导干部参加双重组织生活制度,健全主题党日活动制度,督促指导党支部按期换届,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。高度重视思想政治建设,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,坚持不懈抓好理论武装,以党委中心组学习等制度为抓手,定期开展集中学习培训,每位党员每年要完成32学时、担任支部委员以上职务的党员每年要完成56学时的学习培训任务。组织党员深入开展“两学一做”学习教育,增强党的意识,自觉爱党忧党护党为党,敬业修德,奉献社会。注重政治合格、持续培养,端正师生入党动机,严把党员入口关。重视在高校优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员,对那些对党有感情、思想品行好、业务能力强、为人师表的优秀人才,安排专人联系,进行重点培养,条件成熟的及时吸收入党。认真做好在学生中发展党员工作,将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道,重视发展少数民族学生入党。加强党员日常管理监督,定期开展党员党性分析,教育党员按时足额交纳党费,及时排查党员组织关系,做好毕业生党员组织关系管理,及时稳妥处置不合格党员。整顿软弱涣散党支部,每年进行摸底排查,对支部班子不坚强、组织生活不正常、作用发挥不明显、党员群众不满意的要限期整顿转化。各单位评优、奖励、职务职称晋升等都应听取相关人员所在党支部意见。(实施单位:党委组织部、党校、党委研究生工作部、党委学工部,各院系级单位党组织)

27.发挥党员的先锋模范作用。深化“两学一做”学习教育,推进“两学一做”常态化制度化,确保实现“三坚持”“三增强”“三确保”的目标要求。贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严肃党内政治生活,加强对党员和入党积极分子的培养教育,开展“立岗位、亮身份”活动,选派优秀学生党员担任低年级辅导员助理,发挥党员教师、职工和学生在教学、科研、管理、服务中的先锋模范作用。(实施单位:党委组织部、党校、党委研究生工作部、党委学生工作部,各院系级单位党组织)

三、组织领导与保障措施

28.完善思想政治工作体制机制。建立健全党委统一领导、党委宣传部统筹协调、职能部门组织实施、党政工团齐抓共管、全校各单位积极参与的思想政治工作大格局。学校领导班子成员切实担负起联系单位师生思想政治工作的指导、监督职能。实施师生思想政治工作责任制,各院系级单位党组织书记是本单位师生员工思想政治工作的第一责任人,领导班子成员“一岗双责”;党政领导班子成员定期了解师生思想实际,帮助解决各种实际困难。坚持每年定期滚动调查师生思想状况,党委常委会每年不少于两次专题研究学校师生的思想政治工作,学校每两年举办一次全校性师生思想政治工作专题会议,每两年举办一次全校性党建和思想政治工作研讨会,全面总结经验,分析形势和任务,梳理解决问题,明确工作要求和发展目标。(实施单位:党委宣传部、学校办公室、党委组织部、党委研究生工作部、党委学生工作部,各院系级单位党组织)

29.建立思想政治工作评价体系。坚持定性分析和定量分析相结合、工作评价和效果评估相结合,研究制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系,定期开展思想政治工作调研和评估,推动学校思想政治工作制度化、规范化、科学化。坚持继承发展与改革创新相结合,采取激励措施,加强思想政治工作改革创新,运用新技术新媒体,不断推动思想政治工作理念创新、手段创新、方法创新、载体创新,使新形势下的思想政治工作进一步严起来、活起来,实现更好的教育效果。(实施单位:党委组织部、党委宣传部、党委统战部、党委研究生工作部、党委学生工作部、党委保卫部、校工会、校团委)

30.加强思想政治工作保障条件建设。重视和加强思想政治工作的专门场所、器材设备等硬件条件建设,切实保障开展思想政治工作必须的专项经费并纳入年度预决算。设立马克思主义学院建设经费专项;切实保障基层党支部开展工作必需的经费;切实保障研究、宣传马克思主义和中国特色社会主义理论体系研究中心建设必需的经费;切实保障“安徽高校易班发展研究中心”和“本溪市第十二中学易班工作站”建设经费;切实保障专业课教师开展“专业思政”所需经费。(实施单位:财务处等行政各单位、纪检监察室等党委各部门,各院系级单位党组织)

 


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