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本溪市第十二中学
  王校长  
 

       

关于加强和改进新形势下学生网络思想政治教育工作的实施意见

时间:2020-05-27      来源:       作者:本溪十二中

校党字〔201648

为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和教育部、国家互联网信息办公室《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》,以及省委教育工委学校有文件精神,现就加强和改进新形势下学生网络思想政治教育工作,提出如下意见

充分认识加强和改进新形势学生网络思想政治教育的重要性紧迫性

1.网络是学生思想政治教育工作的重要阵地。信息技术特别是信息网络技术的发展,为高校开展思想政治教育提供了现代化的手段,拓展了思想政治教育的空间和渠道。习近平总书记在今年4月19日网络安全和信息化工作座谈会上发表重要讲话,为加强和改进高校网络思想政治教育工作指明了方向。用积极、健康的思想文化占领网络阵地,传播正能量、弘扬主旋律,是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,提升人才培养质量和促进学生全面发展的重要抓手也是加强宣传思想工作深化综合改革、推进高水平大学学科建设的重要内容

2.学校高度重视将思想政治教育工作融入网络文化建设全过程。学校党委领导下,学网络思想政治教育工作始终坚持正确导向,坚持探索创新,开发了一批学生思想政治教育网站建立一批辅导员工作网页、微博、微课等网络新媒体交互平台,培养了一支专兼职结合的学生网络思想政治教育工作队伍,开展了一系列网上思想政治教育品牌活动,网络思想政治教育工作取得显著成效。

3.面对新形势新任务新要求,学生网络思想政治教育工作亟待加强和改进。教师在网络思想政治教育工作中的主体作用有待进一步发挥;哲学社会科学的育人功能与网络思想政治教育工作的融合有待进一步加强;网络与新媒体运用能力有待进一步提升网络思想政治教育工作考核评价体系有待进一步完善;网络思想政治教育工作的针对性实效性有待进一步增强

二、指导思想、基本原则和总体目标

4.指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识,以构建多元立体化工作格局为抓手,以提高工作队伍思想政治素质和育人能力为基础,以提升网络思想政治教育引导管理水平为目标,以健全体制机制为保障,全面落实立德树人根本任务,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

5.基本原则:(1坚持正确导向。将党的教育方针、政治导向等贯穿到网络媒体、互动社区资源分享、即时通信等各媒体平台,融入到网站开发、内容发布、技术保障、舆情监控等各环节。(2坚持育人为本。坚定理想信念放在网络思想政治教育工作首位,用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑,推动社会主义核心价值观中国梦宣传教育活动走向深入提高学生服务国家服务人民的社会责任感3)坚持改革创新。遵循网络思想政治教育工作规律和互联网传播规律,强化互联网思维,积极推进理念观念、体制机制、管理方式创新,提升网络宣传思想工作科学化水平。(4)坚持统筹协调。树立一体化发展理念,结合学校网站群建设,实现教育内容、技术应用媒介资源的共享融通,实施一批网络思想政治教育工作重点工程。

6.总体目标:统筹网络平台建设管理,构建学校、院系(部门)、班级、社区四级网络育人工作体系,将工作重心延伸到网络空间;把中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、“中国梦”主题教育贯穿网络思想政治教育全过程各环节,将教育要求融入到网络空间;把握网上舆论主导权,努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,将文化阵地构筑到网络空间,切实提升我校网络思想政治教育工作的质量和水平,有效支撑和服务国际知名、国内一流高水平大学建设。

主要任务和措施

7.构建四级网络育人工作体系。重视校园传统网站和新型社交媒体平台在网络思想政治教育工作中的基础性作用,完善校园网络媒体登记备案制度全面梳理校园网络媒体的基础上,整合学校、部门、院系和个人网络媒介资源,推进以学校一网四微”(即:校园网、微博、微信、微广播和微视频)为主导系、部门班级和学生社区网站、微博、微信等网络媒体广泛参与的网络思想政治教育全媒体平台建设,明确各级网络媒体功能定位,完善聚合联动工作机制,畅通网络育人渠道,建立和完善“学校、院系(部门)、班级、社区”四级网络思想政治教育工作体系。

8.完善大学生思想政治教育网站。立足于学生教育引导、管理服务等需要,加强新闻网、学工部门网站、安青在线等学生思想政治教育工作网站建设。网站栏目设置要合理,内容要丰富,要广泛运用文字、图片音视频、动画、漫画等形式;网站建设要唱响网络思想政治教育主旋律,坚持正确的政治立场和政治方向,旗帜鲜明地传播先进的思想文化要强化服务意识,推进学生事务管理服务平台建设,开设就业指导、心理咨询、勤工助学、考级考证特色服务类名站专栏;要完善网站交互式功能发挥校长信箱、安论坛作用,广泛开展线上座谈、问卷调研等活动,针对师生关心的热点、难点、重点问题,做好网上释疑解惑解难工作。

9.加强网络思想政治教育资源供给与服务。积极探索“互联网+”模式,依托学校数字化校园建设和网站建设,大力推进中国特色社会主义理论体系网络化传播,深入开展“中国梦”主题教育,引导师生自觉践行社会主义核心价值观。推动传统教育资源与网络媒体深度融合,推进思想政治理论课、形势与政策、国情省情、中华优秀传统文化等相关课程网络化转型,推出一批师生喜爱的在线精品课程。启动“网络互动社区建设计划推进优秀教师、辅导员等个人工作网站、博客、微博、微信建设,加强对班级和社区QQ群、微博、微信群的引导和管理,不断拓展学生教育、管理、服务和互动交流的平结合网络文化工作室建设,鼓励师生创作适于网络媒体传播、格调高雅、内容健康的网络文化作品通过新媒体联盟进行全网推送。

10.推进学生网络素养教育。加强学生教育管理,完善学生管理规定,广泛开展学生网络文明教育和网络法制教育,增强学生对网上有害信息的甄别、抵制、批判能力,实现学生网上自我教育、自我约束和自我保护。发挥思想道德修养与法律基础课、计算机相关课程等主渠道作用,将大学生网络道德教育纳入课程教育,引导学生形成科学、文明、健康、守法的上网习惯。在学生中开展“青年网络文明志愿行动”,倡导网络文明行为。将网络安全教育纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,通过举办网络文化节、开展网络安全知识竞赛等形式增强学生的网络安全意识。

11.注重网络舆论引导。提高网络宣传的吸引力、感染力和影响力,注重将党的声音转化为青年学生乐于接受的语言方式、表达方式、说理方式。立足全员育人,鼓励和支持学术大师、教学名师、优秀导师参与网络思想政治教育工作,培育一批贴近师生学习生活的网络名师专栏。分级分类指导网络信息安全工作,及时掌握师生在校园网、主流社交网站及微博、微信上的动态,形成覆盖全面、及时准确、正确引导、有效管理的网络信息管理机制。加强对网络舆情的搜集处理,各单位对网上信息进行有效监控,及时掌握网上师生的思想动态对于错误的言论,敢于发声亮剑,严防虚假、有害的信息在网上蔓延,维护校园安全稳定。

12.严格校园网络安全管理。加强校园网络基础设施建设扩大网络覆盖面的同时,要严格按照国家互联网信息服务管理的有关规定,结合学校实际,建立健全网上管理制度,规范上网行为。切实落实校园网站接入登记审批制度,由党委宣传部、现代教育技术中心负责网站内容安全和技术安全审批,未经审批的网络媒体一律不得接入校园网。妥善管理本单位网站、微博、微信等平台账号密码,做好电脑安全防范措施。对在网上传播违法、有害观点和言论的,要给予严肃批评教育;对传播反动言论、图片、视频类信息或利用网络从事非法活动的,要依法依规严肃处理。

13.加强网络思想政治教育工作队伍建设。在统筹网络理论研究、网络宣传、网络评论、网络管理、应急处置和技术保障六支队伍建设基础上,建立一支由党团干部、学生辅导员、任课教师学生骨干等组成的网络思想政治教育工作队伍。把网络思想政治教育工作队伍建设纳入学校人才队伍建设计划和培训规划,将政治标准作为网络思想政治教育工作人员聘用、考核的首要标准。健全政治理论学习和培训制度,组织学校、院系和班级三级网络骨干队伍开展业务培训和理论研讨。探索网研网宣网评文章工作量认定办法,将网研网宣网评文章作为网络思想政治教育工作队伍职称评聘、职务晋升、评优评奖的重要参考依据。

14.加强网络思想政治教育科学研究工作。建立工作交流机制,学校党建思政工作研讨会、宣传思想工作研讨会会议中设置专门议题,探讨“微课程”“第三课堂”等新媒体下的思想政治理论课模式和日常思想政治教育模式。坚持理论联系实际,设立“学生网络思想政治教育”专项课题,组织力量协同攻关。有关部门、各院系针对网络思想政治教育的薄弱环节积极开展调研活动,分析各年级、各时期学生网络思想政治教育的特点,提出有针对性的对策、建议,创新网络思想政治教育工作新机制新路径

15.健全网络思想政治教育保障机制。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管的领导体制,确立由党委学工部门牵头协调、各部门和院系共同参与的工作机制。建立健全网络思想政治教育工作责任制,切实承担网络思想政治教育工作的责任。各单位要定期向学校学生思想政治教育工作领导小组专题汇报本单位网络思想政治工作的情况,网络思想政治教育工作纳入单位领导班子和领导干部考核重要内容落实网络思想政治教育工作督查制、问责制进一步加大投入、创造有利条件,切实解决大学生网络思想政治教育工作存在的实际困难。


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